一、典故及其出處

典故〔名言〕：1、家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。2、居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。3、遺囑：慎獨、主敬、仁愛、勞動。

出處與參資：古詩文網《曾國藩簡介》。

曾國藩像

二、出身耕讀之家，少年刻苦自勵

曾國藩〔1811—1872年〕，字伯涵，號滌生，湖南湘鄉人。原名子城，登科后，恩師穆彰阿取“國之藩籬”之意，為他改名“國藩”。晚清戰略家、理學家、文學家，創立古文“湘鄉派”，與胡林翼并稱“曾胡”， 又為湘軍創立者與統帥、洋務運動發起者之一，是“晚清第一名臣”，與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清中興四大名臣”。

曾國藩出身耕讀之家，數代以農為業，生活較為寬裕。祖父曾玉屏雖少文化，閱歷豐富，治家有道，家業興旺。父親曾麟書為秀才，以教書為業。曾國藩為長子，4弟4妹，兄妹9人，和睦一大家。

曾國藩資質平平，5歲啟蒙，6歲進學，學業欠佳，但勤勉好學，持之以恒。從16歲開始，連續6次參加府試，他都落榜。

道光13年〔1833年〕，他23歲，第7次應考，以倒數第二，考取秀才。第二年，入岳麓書院演習后，應湖南鄉試，他很僥幸，一舉中舉，為36名。

道光15年，赴京會試，落榜后，寓居北京長沙會館。第二年，應恩科會試，又落榜，返回長沙，與劉蓉、郭嵩燾等，寓居湘鄉會館。

曾國藩勤奮苦讀畫

三、28歲登科，仕途坦蕩，十年升十級

道光18年，曾國藩三考會試，終于登科，殿試為三甲42名，賜同進士出身，不列優等，不得入翰林院。

但是，他很幸運，朝考主考官、軍機大臣穆彰阿看重他的答卷，判為一等3名；道光又親拔為第2名，他最終如愿以償，授翰林院庶吉士，入庶常館進修。第三年散館考試，名列二等19名，任翰林院檢討。

從此，在師座穆彰阿提攜下，又得到道光器重，他赤膽忠心，勤勤懇懇，謹慎自律，仕途坦蕩，到道光29年，十年七遷，官升十級，位至二品。歷經翰林院、內閣學士、禮部侍郎、兵部左侍郎等職。

恩寵之加，升官之快，連他自己也感嘆： 湖南37歲官至二品者，本朝尚無二人！至此，他更加勤奮，自律更嚴，并養成日記習慣，記錄接人待物細節，反省自己言行，甚至在哪多看美女兩眼，也要檢查，大罵自己真不是人。這一習慣堅持到死前一天，30多年從未間斷，因此，有人贊他為半個圣人，有人則罵他虛偽。

四、殫精竭慮，組建湘軍

咸豐元年〔1851〕，洪秀全金田起義，咸豐詔議得失。曾國藩進言，“今日急務，首在用人”，并舉薦5人。再呈《敬呈圣德三端預防流弊疏》，直陳咸豐過失，咸豐大怒，“擲其折于地”。日后重閱，終服其言，欣然納諫，授刑部右侍郎、順天府武舉主考官。

咸豐2年，授吏部左侍郎。6月，任江西鄉試主考官，赴任途中，因母喪歸里守制。其時，洪秀全太平軍席卷半個中國，清廷八旗兵綠營兵腐朽透頂，不堪一擊，因此，咸豐詔建地方武裝，以遏制太平軍勢力。于是，曾國藩的湘軍便應運而生。

守制期間，他利用自己官運亨通、青云直上的影響力，形成一個以他為中心的經世士人集團，著名的有胡林翼、左宗棠、劉蓉，還有兄弟曾國荃等。

他以士人集團為核心，首先依靠師徒、親戚、好友關系，組織一支地方武裝，號稱湘勇，由朝廷批準，在衡州練兵，遂操練陸戰，增建水師，擴大編制，組建成湘軍。

他又向咸豐索求幾千張國子監學歷的空白文憑、與虛銜官職的空白委任狀，明碼標價，高價兜銷，公然出售功名、賣官鬻爵，獲得巨額基金與儲備軍官，很快就組建了一支近兩萬人的湘軍，又裝備了幾百門西式大炮。

曾國藩的衛士

五、絞殺太平軍，再造大清，人稱“曾剃頭”

咸豐4年2月，湘軍傾巢出動，曾國藩發布《討粵匪檄》，聲討太平軍荼毒生靈、踐踏文明，號召“凡讀書識字者，又烏可袖手安坐，不思一為之快也”，大力鼓動廣大知識分子，投入對太平軍的戰斗。

他揮師東下，水陸并進，無奈陸軍戰敗，水師又遭傾覆。他兵敗投水，自盡被救，又得旨革職。

此時，湘潭知縣攻克縣城，他重整殘部，也攻下岳州、城陵磯，獲旨補授兵部右侍郎，賞穿黃馬褂。

在以后十多年的戰斗中，他的湘軍仍然如前，屢戰屢敗，屢敗屢戰，九死一生，堅忍不拔，積屢敗為教訓，聚小勝為大勝，鏖戰湖贛，攻取安慶，終于在生死存亡的戰斗中，逐漸強大起來，最后碾壓大平軍；而大平軍在戰斗中走向強大、走向無敵，在無敵中卻又走向腐敗、走向內訌、走向分裂、走向弱小，逐漸變成不敵湘軍的一支弱勢武裝力量，最后終于被湘軍絞殺。

咸豐10年，曾國藩升兩江總督，又以欽差大臣身份，督辦江南軍務。

同治三年〔1864年〕，曾國荃率領湘軍，擊敗洪秀全的20萬大軍，圍攻太平天國首都南京40日，城內餓殍遍地，民不聊生，太平軍將領李秀成頭腦清醒，鑒于安慶的屠城慘劇，寫信請求曾國藩，要他給南京老弱婦孺一條生路，而他卻答復說：放過這些太平軍后代，他們將來一定會記恨我們的。結果，一攻入南京，便屠殺無辜，搶劫財物，又放火焚城，大火九日，降雨才熄，偌大的繁華古都變成了一片廢墟，時人稱他“曾剃頭”。

這時，他高瞻遠矚，力排眾議，明智決策：鳥盡弓藏，解散湘軍，示忠朝廷，以保功名。朝廷認為，他再造大清，功莫大焉！遂加太子太保，封一等毅勇侯，賞戴雙眼花翎。

六、圍剿捻軍失利，欽差被撤

捻軍是又一支反清武裝勢力，與太平軍同期興起，一直活躍在長江以北。同治4年，捻軍設伏，全殲僧格林沁，勢力進入全盛期。

曾國藩奉旨，率軍北上。他針對捻軍行動漂忽不定，難以捉摸的特點，制定剿滅之策：“重鎮設防，劃河圈圍，清野查圩，馬隊追蹤。”他一路布防，圍堵北進。第二年，進駐河南周家口，奉旨為欽差大臣，總督湘淮兩軍，聯合進剿。而此時捻軍集結，勢力大振，突破聯軍合圍，而逃之夭夭，進入湖北，宣告了他剿捻戰略的失敗。

于是，同治5年9月，朝廷撤免他的欽差大臣，而命淮軍統帥李鴻章繼其任，繼續進剿捻軍。

曾國藩自題字像

七、主辦洋務，制造輪船，并試造軍艦

曾國藩主張“師夷智以造炮艦”，積極創辦洋務。同治元年，創建安慶軍械所，造出輪船黃鵠號。這是我國第一艘輪船，是近代機械工業的開端。

后來，該所歸屬由他倡導、李鴻章負責的江南制造總局，制造槍炮，并試制軍艦。

同治7年，他由體仁閣大學士，改授英武殿大學士，升直隸總督。八、任直隸，辦天津教案失利，回任兩江

同治9年，曾國藩任直隸總督時，天津發生一場震驚中外的“天津教案”，他奉上諭前去查辦。當時，以法國為首，法英美俄普比西7國公使聯銜，向總理衙門抗議，并調集軍艦到大沽口，進行武力威脅。而朝廷多數官員認為，不要退讓，不惜一戰。可是，他考量時局，不愿武力對抗，便采用先與英美6國作出賠償而和事，再去與法國單獨談判，爭取結案。

曾國藩派出的我國首批留學生

同法交涉后，處死憤起反擊的教案“元兇”16人，“從犯”4人死緩，天津知府知縣革職充軍，賠償損失46萬兩白銀，并陪禮道歉。法國滿意了，可是，國人憤怒了，大罵他“賣國賊”。而此時，正好兩江總督馬新貽遇刺身亡，朝廷便讓他回任兩江，而讓李鴻章升直隸總督。

同治10年，他與李鴻章聯名上奏《擬子弟出洋學藝折》。第二年，又領銜上奏，促請“派遣留學生事”，并提出在美國設立“中國留學生事務所”，還薦陳蘭彬、容閎駐美管理，又在上海設立“幼童出洋肆業局”，舉薦劉翰清總理其事，從而健全了留學生的管理體系，并派出了我國第一批留學生。

這一年，1872年3月12日的午后，他在南京西花圃散步，突發腳麻，其子曾紀澤扶回書房，端坐三刻，溘然而逝，享年62歲。追贈太傅，贈謚文正。

他有3子5女。著作有《曾文正公全集》，其中軍事、家教章分別入選軍校、普教教材。

九、曾國藩家訓，傳承不衰

曾國藩一生信奉儒學，以“修齊治平”家國思想，作為做官修身的標準，治家育子的原則。他官居極品，首重人格，以慎獨凈化思想，以日記反省修身，而求誠謹周密端莊；在百忙之暇，不斷家書，感恩父母、孝悌兄弟、教育子女，以建友愛融洽，和諧耕讀之家。

他的家書中，有16字家訓，總結兩點修身治家之道：“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。”

意為：勤儉為修身治家根本，家族保持儉樸，就能興旺發達；個人保持勤勞，就能健康長壽；整個家族都能勤勞儉樸，富貴就會昌盛而生活永不貧賤。

他又補充四點處世交友之道：“財輕足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。”

意為：不看重錢財便可以集聚眾人，約束自己則可以使眾人信服，放寬肚量便可以得到他人幫助，身先士卒則可以領導他人。

曾國藩16字家訓

他還補充兩點處世為官之道：“居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。”

意為：廉潔奉公、不貪不義之財是做官的根本；行軍打仗不擾民是得民心的第一要義。

他還經常從正反兩面教育子女：“凡世家子弟衣食起居，無不與寒士相通，庶可成大器；若沾染富貴氣息，則難望有成”，謹防他們因生富貴之家，而驕奢淫逸、貪圖享樂，從而培養他們“慎獨、主敬、仁愛、勞動”的好品德。

他以身作則，家風長存，子孫繁衍，代有才人，生生不息，至今不衰。他的家族傳承，已突破了孟亞圣總結的一般規律：“君子之澤，五世而斬。”

思想家、文學家梁啟超贊譽：他為 “立德、立功、立言三不朽”的賢杰。

民主革命家章太炎評論：“曾國藩者，譽之則為圣賢，讞之則為元兇。”

無產階級革命家、理論家毛澤東評論：“曾國藩是地主階級最厲害的人物。”陳存選2024、05、01

曾國藩故居富厚堂