《留學(xué)》雜志總第241期

Studying Abroad

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卷首語

目錄

封面故事

你若安好，便是晴天

If you are well, it will be sunny

節(jié)選：

你健康嗎？面對這樣的問題，人們往往首先會想到身體有沒有患病。

什么是健康？“健康乃是一種身體上、精神上的完美狀態(tài)，并具有良好的社會適應(yīng)能力，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。”這是世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的解讀。也就是說，健康的含義包括身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好，三者缺一不可。

追求健康是人類永恒的主題，培養(yǎng)身心健康的學(xué)子是家庭、社會、國家的期待，對于那些承載著眾多期望的海外學(xué)子來說更是如此。隨著時代的發(fā)展與變遷，各種機(jī)遇、挑戰(zhàn)紛至沓來，學(xué)子們的選擇、成長充滿了困惑，學(xué)生的心理問題與疾病頻發(fā)。

本期，我們特別介紹了世界各國加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的做法經(jīng)驗(yàn)，希望能為廣大學(xué)校心理健康工作者提供借鑒。有專家指出，校園欺凌的發(fā)生或校園欺凌者的行為，與心理因素密切相關(guān)，為此我們還特別介紹了世界各國防范校園欺凌行為的新舉措，希望能為廣大讀者帶來啟迪。

在異國，

他們曾打過一場“心理戰(zhàn)”

節(jié)選：

出國留學(xué)，往往是和美好的想象聯(lián)系在一起的。比如能獲得更高的學(xué)位，能有更好的工作機(jī)會等。然而獨(dú)自漂泊在異國，與美好相對應(yīng)的則是一系列的心理壓力。某心理研究機(jī)構(gòu)2020年的一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在10707位留學(xué)生中，有高達(dá)83.95%的人經(jīng)歷過至少一次心理崩潰。

對于留學(xué)生而言，哪個年齡段最容易遭遇心理問題，近年來有哪些心理問題較突出，以及該如何打贏這一場“心理戰(zhàn)”呢？為此，我們采訪了知名心理專家、家庭教育專家、中科院心理研究所臨床心理學(xué)博士王穎女士。王穎從事心理咨詢工作20年，幫助近萬個家庭解決了孩子成長、教育所遇到的困惑，對留學(xué)生的心理健康情況也有著近距離的觀察。

打破桎梏，

積極面對心理挫折

節(jié)選：

近年來，青少年心理健康問題被屢屢提及，青少年群體因心理問題而發(fā)生慘劇的新聞日益增多。筆者分析其原因可能有兩點(diǎn)：一是，隨著物質(zhì)生活愈加富足，人們對心理層面的舒適度需求增強(qiáng)，對心理健康問題的重視程度也越來越高，這致使媒體對相關(guān)事件的報道也隨之增多；二是，當(dāng)今社會快速發(fā)展，但人的心理發(fā)展卻遠(yuǎn)沒有跟上，因此便會出現(xiàn)心理耗竭、穩(wěn)定感失調(diào)等心理感受，青少年作為正快速成長、心智尚未穩(wěn)定的人群，受到的影響更為強(qiáng)烈。

匯聚溫暖的力量，

呵護(hù)學(xué)生的心靈之花

節(jié)選：

“將2024年作為‘學(xué)生身心健康促進(jìn)年’，著力破解學(xué)生身心健康重大問題。”教育部近日就學(xué)生健康工作的開展提出明確要求。今年全國兩會期間，眾多代表委員對青少年心理健康工作進(jìn)行了深入探討……青少年心理健康教育工作受到高度關(guān)注，一股股溫暖的力量在匯聚。

環(huán)球

海外高校

服務(wù)學(xué)生心理健康的多種舉措

節(jié)選：

近年來，隨著學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、就業(yè)競爭壓力等多方面因素的影響，學(xué)生群體的心理健康問題日益多發(fā)。這些問題不僅對學(xué)業(yè)，還對學(xué)生的生活與未來發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。針對此類問題，不同國家的學(xué)校從多個方面入手，積極幫助學(xué)生緩解各類心理健康問題。

還校園凈土，

對校園欺凌說“不”！

節(jié)選：

“過去3年，法國有近100萬名兒童飽受校園欺凌的困擾，初中平均每個班級有兩名學(xué)生是欺凌行為的受害者。”對此，法國前不久出臺防治校園欺凌部際計劃，廣泛動員民眾參與校園欺凌的防范治理。

在美國、在英國、在加拿大、在澳大利亞，各個國家相繼出臺政策，加大治理力度，圍剿校園欺凌，為孩子們的健康成長營造良好生態(tài)。就環(huán)球各國治理校園欺凌的探索與實(shí)踐，記者近日采訪了部分國際教育專家。

西蒙商學(xué)院：

商科人才成長的必經(jīng)之路

節(jié)選：

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的持續(xù)發(fā)展，各國之間的貿(mào)易與投資活動日益頻繁，人才流動也已成為普遍現(xiàn)象。在處理國際化事務(wù)時，商科人才憑借其具備的全球化視野、更好的文化理解能力、優(yōu)秀的語言溝通能力和跨文化管理能力，總能脫穎而出。

近年來，隨著商科專業(yè)熱度的持續(xù)升高，選擇赴美學(xué)習(xí)商科的留學(xué)生人數(shù)與日俱增。放眼全球，美國集聚著全球眾多頂尖商學(xué)院，成熟的商業(yè)環(huán)境以及全球領(lǐng)先的商科資源，始終吸引著全球的目光。在這之中，羅徹斯特大學(xué)西蒙商學(xué)院（以下簡稱西蒙商學(xué)院）憑借其專業(yè)的學(xué)術(shù)能力和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為不少中國學(xué)生的目標(biāo)院校。如何在社會中持續(xù)保持競爭力？如何規(guī)劃學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯開端？商科是不是真的很卷？在西蒙商學(xué)院的教育模式與院長Sevin Yeltekin的經(jīng)歷中或許會有答案。

交流

跨而不“越”，

回歸“語文味”

節(jié)選：

跨學(xué)科學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以學(xué)科為核心，“跨學(xué)科”的“跨”，是從學(xué)科跨出去，著眼于社會生活中需要解決的真實(shí)問題，讓學(xué)生親歷體驗(yàn)、真做實(shí)學(xué)，還要跨回來，通過“學(xué)科+”其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合能力。

“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》六大“學(xué)習(xí)任務(wù)群”之一，是當(dāng)前課程改革倡導(dǎo)的一種重要學(xué)習(xí)方式。筆者以五年級下冊第七單元“我是校園小導(dǎo)游”跨學(xué)科學(xué)習(xí)為例，探尋小學(xué)高年級語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。

圖說

實(shí)踐

探索全環(huán)境

立德樹人新路徑

節(jié)選：

全環(huán)境立德樹人對于培養(yǎng)新時代人才具有極其重要的意義，強(qiáng)調(diào)在立德樹人的過程中，教育的全面性和環(huán)境的重要性，有助于促進(jìn)個體的全面發(fā)展，使每個學(xué)生充分發(fā)展自身潛能，實(shí)現(xiàn)自身價值。近年來，我校積極探索全環(huán)境立德樹人新路徑，初步取得了一些成效。

行走

定格莫斯科：

北風(fēng)的凜冽 牛奶的濃厚

節(jié)選：

大學(xué)時期，我選擇學(xué)習(xí)俄語語言文學(xué)專業(yè)，在校園里苦練發(fā)音、語法、詞匯后得到出國交換留學(xué)的機(jī)會。當(dāng)在教材、影視和夢境中出現(xiàn)過無數(shù)次的俄羅斯首都近在眼前那刻，我發(fā)現(xiàn)，莫斯科的一切與我想象中的相同但又不相同。

莫斯科作為俄羅斯的首都，吸引著來自各國的人在這里學(xué)習(xí)和工作，人們友好相處，互通有無。本地居民也在逐漸融合各國節(jié)俗文化、飲食文化、交際文化等，讓在這片土地上生活過的人都能留下“美好瞬間”。

思想庫

鄉(xiāng)土文化

培育學(xué)生文化自信的路徑探析

節(jié)選：

文化自信是對本民族文化的認(rèn)可和堅(jiān)守，是國家、民族發(fā)展的基礎(chǔ)力量。新時代，文化振奮民族精神、維系國家認(rèn)同、促進(jìn)人的全面發(fā)展價值愈加彰顯。小學(xué)生是國家的未來，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育小學(xué)生的文化自信，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興。在新時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)中，鄉(xiāng)土文化對于培育小學(xué)生的文化自信，促進(jìn)健康成長有著不可替代的作用。然而，當(dāng)前小學(xué)中鄉(xiāng)土文化對小學(xué)生文化自信的培育并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。小學(xué)生文化自信的培育有其內(nèi)在的機(jī)理與規(guī)律，我們通過“認(rèn)知—認(rèn)同—創(chuàng)新—傳承”的路徑，充分利用鄉(xiāng)土文化教育資源進(jìn)行學(xué)科融合，豐富小學(xué)生鄉(xiāng)土文化情境體驗(yàn)以及實(shí)踐參與，以文化人，培育小學(xué)生的文化自信。

風(fēng)向標(biāo)

多元賦能，

編織勞動教育新樣態(tài)

節(jié)選：

將勞動教育作為“五育”融合的突破口，積極探索與實(shí)踐具有城市特色的勞動教育模式，構(gòu)建全方位支持、全課程融入、全社會參與、全過程評價的勞動教育“生態(tài)圈”，逐步形成以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會齊參與的勞動教育新格局，包頭市昆區(qū)做了有益的探索。

世界真奇妙

雨季擦肩，

斯里蘭卡的日與夜

節(jié)選：

2014年秋，我曾在斯里蘭卡最大的城市科倫坡轉(zhuǎn)機(jī)一晚，雖只在酒店旁走了走，卻留下了極佳的印象。科倫坡給我的感覺是住在這里的人和動物都很悠閑，大人們總是面帶微笑，孩子們在小雨中追逐嬉戲，當(dāng)不小心吵醒躺在路邊的貓狗時，它們會先委屈地望望你，然后繼續(xù)呼呼大睡。

大概是喜愛熱帶國家的舒適、愜意，在這之后我決定赴泰國高校任教。多年過去了，我輾轉(zhuǎn)世界各地，閱歷漸富，只是偶爾在夢里還是會重現(xiàn)那年在科倫坡雨中漫步的場景。今年暑期，又值斯里蘭卡一年中最多雨的季節(jié)。趁著有十日閑暇，我便趕緊訂了機(jī)票，重返斯里蘭卡這座椰島小國。

校長說

《光明日報》直屬期刊《留學(xué)》雜志社，是隸屬中國38家中央新聞單位之一的媒體機(jī)構(gòu)。雜志于2013年創(chuàng)刊，是關(guān)注出國留學(xué)與環(huán)球教育的專業(yè)媒體。

2024年4月第2期

總第241期

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來源：《留學(xué)》雜志總第241期

編輯： 李嘉祺

統(tǒng) 籌 ： 劉潔

終審：姜乃強(qiáng)

入駐光明網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊、今日頭條、一點(diǎn)資訊等各大平臺

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