在與河流相處的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使人類得以果腹,黏土滿足了人類生活的基本需求,日復(fù)一日的經(jīng)驗(yàn)積累發(fā)生了質(zhì)的飛躍,社會(huì)結(jié)構(gòu)開始發(fā)生變化,不需要從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的先民逐漸成為手工業(yè)者、士兵、祭司甚至是從事音樂、美術(shù)相關(guān)創(chuàng)作的藝術(shù)家,政治和宗教興起,文明不斷發(fā)展。
人類的腳印留在河畔,從定居走到城邦,從城邦走向帝國。在興替中,在交流與沖突中,文明或更迭樣貌,或綿延不絕。
在河流周邊,誕生了許多不同的城市。如尼羅河流域的泰伯和阿瑪納、兩河流域的巴比倫和尼尼微、黃河流域的陶寺古城和二里頭夏都等。城市為生命的養(yǎng)育提供了保障,在城市里,不同的社會(huì)分工產(chǎn)生,文明進(jìn)入了新的階段。
梁啟超先生將這些誕生于大河沿岸的原生璀璨文明,統(tǒng)稱“四大文明古國”。
美索不達(dá)米亞文明
美索不達(dá)米亞大部分大城市,都崛起于幼發(fā)拉底河或底格里斯河兩岸,又或是主要的大運(yùn)河兩岸,如尼尼微、巴比倫、馬里、亞述和塞琉西亞等。
為獲得水源之利,城市中心必須靠近河流,河流也是連接不同地區(qū)的交流路徑,引發(fā)人們向美索不達(dá)米亞大城市集聚。
薩爾貢二世國王浮雕像
新亞述時(shí)期
押運(yùn)囚犯浮雕
新亞述時(shí)期亞述巴尼拔時(shí)期
楔形文字泥板
新蘇美爾時(shí)代
古埃及文明
古埃及的城市都建在尼羅河附近,以便居民可以利用船只運(yùn)送貨物。城市和城鎮(zhèn)被劃分為“上埃及”和“下埃及”地區(qū)。
對(duì)于古埃及人來說,他們的國家簡稱為 Kemet,意思是“黑土地”,因尼羅河沿岸肥沃的黑色土壤而得名,尼羅河沿岸是人類最早的定居點(diǎn)之一。
后來,這個(gè)尼羅河沿岸的國家被稱為 Misr,意思是“國家”,埃及人至今仍在使用這個(gè)名字來稱呼他們的國家。
古埃及作為一個(gè)獨(dú)立的國家繁榮了數(shù)千年,其文化以人類知識(shí)各個(gè)領(lǐng)域的巨大進(jìn)步而聞名,從藝術(shù)到科學(xué),再到技術(shù)和宗教。古埃及以偉大的紀(jì)念性建筑而聞名,反映了埃及文化的深度和宏偉,影響了許多古代文明,其中包括希臘和羅馬。
淺浮雕石碑殘片
新王國時(shí)期第18~20王朝
塔拉特磚塊
新王國時(shí)期第18王朝阿蒙霍特普四世時(shí)期
石門柱殘片
新王國時(shí)期第19王朝
古印度文明
印度河流域的城市是按照一個(gè)固定的規(guī)劃而精心建成的。城市布局呈網(wǎng)格形,有寬闊的主要街道和長方形的大街區(qū),建筑物多是用窯內(nèi)燒的磚建造。
印度河文明的城市以其城市規(guī)劃、燒磚房、精心設(shè)計(jì)的排水系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、大型非住宅建筑群以及手工和冶金技術(shù)而聞名,其繁榮期總?cè)丝诳赡苡?00萬到500萬人。但在文明后期,該地區(qū)逐漸干燥,水量減少,導(dǎo)致文明逐漸消亡,人口向東部遷移。
生育女神陶俑
前哈拉帕文化
生育女神陶俑
哈拉帕文化
生育女神陶俑
哈拉帕文化
長江、黃河流域的城市
在中國古代史籍中,大禹治水是將“天下萬國”整合為王朝國家的開端。
因此,古代中國人常常把中國視作“大禹足跡所到之地”,于是有“禹跡”“禹之堵”等觀念。
公元前2000年左右,在一場大的氣候變遷影響下,曾經(jīng)遍布中國大河南北的史前文明紛紛衰落。
而處于黃河中下游的二里頭文化異軍突起,在與自然抗?fàn)幍倪^程中產(chǎn)生了最早的國家,這或許是大禹治水、禹劃九州傳說的歷史背景。
師同鼎
西周
牙雕蠶
新石器時(shí)代
仰韶文化
彩陶盆
新石器時(shí)代
仰韶文化
內(nèi)頁展示
本文由 周赒 張睿洋 摘編自 中國文物交流中心 鄭州博物館 編著《四大古國文明與河流:大河文明展》之《第三單元:城與國》。內(nèi)容有刪節(jié)、調(diào)整。
(審核:孫莉)
本書收錄了來自意大利4家博物館、國內(nèi)14家文博收藏單位的珍貴文物203件(套)。全書分為“孕育”“塑造”“城與國”“發(fā)展·共生”四個(gè)單元,講述生活在兩河流域、尼羅河流域、印度河流域以及黃河和長江流域的古代人民,依靠大河流域發(fā)展農(nóng)耕文明的精彩歷程,是一次高度自覺的文明對(duì)話。全書以世界大河流域誕生的文明古國為主題,聚焦世界文明之源,在交互的文明展示中以期讓讀者充分認(rèn)識(shí)華夏文明的輝煌,進(jìn)一步促進(jìn)民心相通,構(gòu)建人文共同體。
本書可供博物館學(xué)、歷史學(xué)、文化遺產(chǎn)研究方向的從業(yè)者和愛好者,以大專院校相關(guān)專業(yè)師生閱讀、參考。
978-7-03-076479-9
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