巴以戰爭，中國應該要吸取什么？

巴以沖突持續20余天，以色列對加沙地帶的襲擊仍在不斷升級。對于人類來說，大多數是愛好和平，在中國元傳奇《幽閨記》：“寧為太平犬，莫作亂離人”，對于一個國家和民族來說，如果其命運風雨飄搖，那么其國民必定是命運多舛。
在這個世界上，國與國之間，歷來都是“弱肉強食”“弱國無外交”，國家的衰落，必定國民也跟著矮小，這些對于中國來說，是感同身受，因為我們的國家也曾經經歷過戰爭帶來的苦難，讓國民流離失所，在世界上無地位。而今日之盛世，正是千千萬萬革命先烈付出生命換來的。因此，我們這一代千萬不要忘記與背叛！
當今世界，各國為爭奪資源與利益，前有俄烏之爭，近有巴以之戰，一切的戰爭都起源于野蠻者的侵略，而對于目前巴以之戰，以色烈之所以肆無忌憚的轟炸巴勒斯坦的加沙地帶，那是他覺得背后有西方列強在支撐；諸君都應該知道，因為不管是烏克蘭還是以色烈，背后都有一個強大的西方影子國在支撐著，而發動戰爭，是西方國家主導，而以色列只不過充當了馬前卒罷了。
戰爭，對世界的平民來說，絕對是一場災難，對于侵略者來說，他們永遠體會不到平民上戰場流血犧牲的場面，而在他們的概念中，只有成功與失敗，至于那些在戰爭犧牲的士兵和平民只是累計的數字而已，因此，人類愛好和平，應該要向具有侵略性的領導說不字！
從巴以戰爭中，我們可以感受到，一個國家領導人好戰，對于民族來說是很糟殃的一件事情，目前對巴勒斯坦的加沙來說，它完全成為了人間煉獄，而以色列以侵略者的姿態進軍加沙地帶，他們似乎只看到戰爭帶來的勝利果實，看不到那些在戰爭中死去的兒童和婦女！
我們每當聽到巴勒斯坦加沙地帶的死亡人數在不斷的上升，每當看到那一雙雙在戰爭中失去親人孩子的眼睛，還有在戰爭喪失親的孩子說的那句：“我們在加沙長不大”，我們的內心都破妨了，在戰爭中，生命是如此的脆弱，而孩子在戰爭是長不大的！
在巴以戰爭，現在的中國要吸取什么？有人說，我們的國家強大了，沒有人敢欺負我們，但我們不要忘記歷史，八國聯軍的侵略，日本的侵略，今日之盛世，是千千萬萬的革命先烈用生命換回來的，作為我們這一代又豈敢忘記呢？
諸君應該知道，在我們現今的社會“笑貧不笑娼”，“將軍孤墳無人問 戲子家事天下知”，人們總感覺戰爭我們很遠。而這些社會不良的現象，必定對我們的下一代造成價值觀的影響，君不見現今我們的社會，男人娘化嚴重，社會攀比之心嚴重，人們對名利過度的追求，精神文明在不斷的墜落，這對于一個國家來說是非常危險的。
我記得在吳京拍攝的《長津湖》講述的是中國志愿軍赴朝抗美的故事，其中畫面比較殘忍，血腥味重，一些學校要求學看這部電影，增加對革命烈士的挽懷，然而一些家長卻不干了，投訴學校建議不應該讓孩子看這樣的戰爭題材電影。這無疑是我們當代精神文明墜落的一種表現。
而如今世界格局正在悄悄的改變，中國的崛起必然招來西方列強國家的忌恨，他們會想盡辦法讓你卷入戰爭中，削弱你的國力，這是目前西方國家與中國暗中在較量，而巴以戰爭之火，在西方列強的眼里，他們是希望燒到中國。
韜光養晦我們提了很多年，但如今面對復雜的世界格局，我們自然要學生變通，以不變應萬變來面對有可能會引起戰爭的局面，我們的國家目前沒有戰爭，但不能代表著將來不會有戰爭。
從巴以戰爭中，我們一定要吸取教訓，沒有什么把歷史遺忘的屈辱史，曾經在中國有教授提出，我們要與日本和睦共處，歷史已過去，不應該把上一代的仇恨轉嫁到下一代，聽完這樣的言論，我不由冷笑一聲：“真是奴性十足”。
在之前，湖北大學的研究生導師梁艷萍：“不僅公開為日本人脫罪，還將自己的同胞稱為支那人！在我國新冠疫情肆虐時，她還稱中國人就活該被傳染。”你說一個大學的教授，都有此親日的表現，她會給學生傳遞什么樣的學問和知識呢？這對民族來說也是非常危險的！對于這些人的存在，我們是當務之急以清除隊伍，或者一旦中國發生戰爭，她們首當其沖便會做了叛徒！