近日在廣州地鐵發(fā)生了驚人一幕，視頻中只見一個媽媽粗暴地拖拽自己孩子下樓梯，當時孩子整個人倒下，完全是被媽媽拖著下去。

期間聽到孩子嚎啕大哭，看著就覺得疼。

旁邊路人看到都驚呆了，不敢想象這人到底是不是親媽，這視頻一經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上就引起廣泛的熱議。

有網(wǎng)友表示：應該報警，這可能是虐待兒童的行為，需要采取措施保護該男孩。

還有網(wǎng)友覺得這位母親可能屬于“虎媽”類型，用極端的教育方式要求孩子。

雖然這行為得不到大家的認可，但我們不知道當下他們發(fā)生了什么，也不該胡亂猜測和評價。

在養(yǎng)育孩子的過程中，孩子調皮是常有的事情，有些家長能耐心指導，但很多家長試過耐心是沒用后，可能會采取一些相對粗暴的方式，加上現(xiàn)在的成年人一點都不容易，工作上要面對上司的壓力，回到家又要教育不省心的孩子，導致情緒爆發(fā)，也是能理解。

遇到不聽話的孩子可以怎么做？

1、以魔法打敗魔法

之前新聞也有報道過，有孩子為了買玩具或者想家長滿足自己需求，就撒潑打滾，賴在地上不愿起來，那家長也不慣著孩子。

既不跟孩子動怒，也不求著孩子起來，而是在一旁看著孩子作妖，還把他們的行為拍下，留做紀念。

等孩子覺得沒癮，覺得自討沒趣，覺得累了，自然而然就會起來。

當孩子在氣頭上，無論你跟他說什么大道理，他都聽不進去，還不如讓他躺在地上冷靜冷靜，自己也不用動怒，以免傷了親子關系。

這種一舉兩得的方式，也不妨試試，不過前提是要確保孩子在一個安全的環(huán)境下進行。

2、站在孩子角度看問題

當孩子跟我們提出自己的訴求時，有時家長可能會覺得是無理要求，但我們可以試著站在孩子角度，跟他溝通，為什么要這么想，這么做。

孩子是一個獨立的個體，每個階段他都會有自己的想法，我們可以先穩(wěn)住情緒，試著了解他們的想法，找到一個雙方都覺得比較合理的解決方法，這樣才能雙贏。

我們不能每次都順著孩子，但也不能總是否定孩子，要知道他們?yōu)槭裁催@么想，才能更好地找到一個讓大家滿意的方案。

3、確保孩子安全

同為父母，我也能理解有些時候孩子的行為真的讓人很抓狂，但無論發(fā)生什么，我們作為成年人，作為孩子的父母，我們一定要確保孩子的安全，不能做出傷害他們安全的事情來。

有些傷害一旦造成，可能就無法挽回了，等自己氣消了才去后悔，可就來不及了。

當孩子發(fā)脾氣，如果在家里，保證安全，可以讓他先發(fā)泄完情緒，再去處理；如果在外面，我們要在一個安全的環(huán)境下跟孩子溝通，總不能在馬路上甩開孩子的手，生氣也是要分場合的。

總結

在教育的過程中，更鼓勵家長要以身作則，如果每次遇到不順心的事情，都動怒或者用暴力方式解決，孩子日后也只會有樣學樣，用這些粗暴方式來解決問題。

我們先要做一個情緒穩(wěn)定的父母，才能給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。