很多人問我問題。

提出問題的過程，也是解決問題的過程，一個善于提出問題的人，他的問題多半能在提問中就得出答案。

所以一個人是不是善于提問題，本身就是認知能力的體現。

但是現實中大多數人都是不會提問的，從他們的發問就顯露出了認知上的混亂，而出現這種混亂的原因，在于他的認知缺乏體系與結構。

什么是認知的體系與結構？

舉個例子，一個機器人出了故障無法工作，有人就會問維修人員：這個機器人壞了，怎么辦？

這樣的提問，維修人員肯定也解決不了問題。

反過來，這樣的提問模式，也說明提問題的這個人，對機器人這個事物，缺少基本的結構認知。

正確的、有利于解決問題的提問方式應該是這樣的：

這個機器人無法行動了，是不是它的機械腿壞掉了？

更好的進一步的提問方式則是：

這個機器人其他功能都正常，只是不能移動了，是否是它的傳動環節出了問題？或者是動力系統出了問題？

當然，如果能更好地提問，你就能找到問題的答案：

這個機器人有哪些功能？

每個功能的關鍵部位在哪里？

損壞造成的故障是什么？

排除故障的方法是什么？

維修流程是什么樣的？

這樣的提問，最終會引導你找到答案。

認知的一個關鍵作用，就是解決問題。

很多人覺得自己認知很高，這也知道，那也知道，但實際上卻什么問題都解決不了，真叫他干一件事，這也不行，那也不行。

他不是真的不行，只是缺乏認知體系和結構，只要稍一點撥，立馬就能改頭換面，做什么都樣樣行了。

因為很多的問題，不是靠破碎的信息就可以解決的。破碎的信息能夠輕易獲得，但是認知的體系和結構卻很難建立。

只要稍微復雜一些的問題，稍微超出生活經驗的問題，就需要超出經驗之外的解決方法。

換言之，靠日常的生活經驗就可以解決的，你可以解決，別人也可以解決，誰都可以解決，這個東西就不值錢。

而真正值錢的，能讓你的認知產生價值的，就是你能超越日常生活經驗的認知，能夠超越他人思維邊界的認知。

這就需要你構建自己的認知體系和結構，而且你的認知體系和結構，要比大多數人的維度更高。

遺憾的是，這個世界上大部分人，都是被社會打磨出來的相似型號的機器人。

不僅外形相似，從思想觀念到言行舉止，再到生活方式、家族傳續都出奇地相似，他們的時代風格、潮流時尚、觀念認知，都像是一個模子里印出來的。

如果你的視野足夠高的話，就更容易發現這一點。

就像站在幾十層樓的樓頂俯瞰城市，你會發現城市街道上涌動的人群，每一個階層的人，都有每一個階層的一致性。

為什么會這樣？因為本質上，社會還是由人在治理，而在社會治理上，天然有同一性的需求。

人們越是趨同，社會治理越簡單，治理成本也就越低。人們越是趨異，社會治理難度就越大，治理成本也就越高。

這個道理很好理解，就好像一個小家庭里，如果父母子女的口味都一致，大家每天都吃一樣的東西，那么吃飯的成本就很低。

但如果幾個人口味各不相同，每個人的口味都想要照顧到，就要每頓飯都準備不同的飯菜，成本和時間花費就會多出數倍。

對一個社會來說，同樣如此，所以越是種族繁多、階層復雜、差異化越大的社會，就越混亂、容易分裂，越難治理。

而在大一統之后的王朝，則往往能維持長時間的穩定。

但是絕對的同一性是不存在的，所以最理想的情況，就是讓不同的階層內部一致，實現階層同一。

如何才能實現這種“同一性”呢？最根本的，當然是從認知上實現同一性。

要想讓一群人變得一致，其實并不難，只需要把他們當成“機器人”就行了。

什么是“機器人”？顧名思義，就是“機器”+“人”。

一個機器人如何產生判斷、觀念，如何辨別是非對錯？靠的是輸入。

我們給這個機器人輸入什么樣的信息、觀念，它就會產生什么樣的信息、觀念。

一個小孩子，腦中是沒有是非對錯的空白世界，但父母告訴他什么是對是錯、老師告訴他什么是好是壞，他的是非對錯觀念就形成了。

人的思想在某種程度上，其實就是機器。

而大多數家庭和學校的教育，也是把人當成機器來灌輸的，統一的觀點、結論、是非觀念，甚至統一的情景行為規范，像代碼一樣輸入大腦。

這樣制造出來的，當然是同樣型號的相似機器人。

但是人不僅僅是機器，人還是人，所以在大腦接受這些同一性信息的同時，也會進行有限度的反思和抗議。

所以人會有叛逆期，青少年的大腦最為活躍，因此叛逆的現象最為明顯。也有人青少年時期比較順從的，到了一定年紀才出現叛逆。

但是呢，這種反思和抗議是有限的，因為人很快會面臨社會的大環境擠壓，生活的壓力、工作的壓力，生存的壓力、發展的壓力，全都撲面而來。

所有的反思和抗議，都會在大環境擠壓中失去力量，最終變得順從或者沉默。

然后，人就成為了他所在階層中的一份子，成為了那個“機器人"。

這就形成了人的邊界，你的認知在這邊界中形成，也無法超越這個邊界。

你所悟的、所說的、所能表達的，一定會在社會上找出一堆與你一致的“同類”。這也是為何很多人在現實中感到力不從心、無可奈何。

你看到有些人大放異彩，有些事似乎大有可為，但是一到你身上，就變得毫無光澤，普普通通、庸庸碌碌。

大家都一樣，憑什么你會勝出、會有所不同呢？

人的強大與弱小，最關鍵的在于認知體系和結構。認知的變化，會帶來你言行舉止的變化，思想觀念的變化，更改變你對這個世界的觀察和看法。

想要獲得更高維度的認知，唯一的方法就是突破你的邊界，能夠看到你自身邊界之外的世界。

屎殼郎在糞堆里打洞，螞蟻在玻璃瓶里打轉，人在自己的邊界內徘徊，沒什么差別。

就算是機器人想要進化，也必須輸入新的代碼、新的信息，構建更先進的底層邏輯和核心算法。

人要想讓認知躍升，也必須打破自己的邊界。

但這是很難的事情，因為即便你看到了邊界之外的東西，你大概率只會把它當成戲劇或者小說，當成一個故事。

真正能受到觸動的人很少，能打破內心封印的更少。

現實中，真正蛻變的人，往往伴隨著極大的痛苦、挫折、磨難，就是因為大多數人只有在這樣的境地之中，才能真切地感受到命運的沖擊。

因為只有不得不拋棄舊我的時候，才有可能置之死地而涅槃重生。

而大多數人很難能做到主動逼自己，他們只會在貪婪和恐懼之間掙扎，裹挾在同一思想的大眾洪流之中，在互相踩踏間淪為行尸走肉。

怎么辦？

如何打破自身邊界的壁壘？

如何超越自身階層的局限？

如何看到世界不一樣的視野？

如何建立屬于自己的認知體系？

諸君可以自己思考，問問自己，能提出問題，就能得到答案。

接下來，我也會在這個專欄中，詳細地來談談如何構建認知，帶著大家看看邊界之外。