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1

理想的生活是怎樣的？

早上，去跑步前，發了這么一條朋友圈：

生活的理想，往往就是理想的生活。

而理想的生活，應該就是可以一直做自己想做的事情。

但很多人之所以沒有實現理想的生活，首先就在于沒有想做的事情。

生涯規劃，就是要幫助人們過上理想的生活，對自己這一生的活法感到滿意。

而人們理想的生活，應該就是活得幸福。

參見：

那么，怎么才能活得幸福呢？

我發現，一個人若有自己想做的事，往往就會過得很充實很幸福。

比如我常常在公園跑步或者游覽時，總會看見很多大爺大媽，在公園里唱歌、跳舞、彈琴、下棋、鍛煉，做著他們喜歡的事，活得真是樂此不疲精神抖擻。

我自己也是一直在做著想做的事，感覺過得很幸福，所以認為這就是我理想的生活了。

參見：

但是，很多人的問題，就在于沒有自己想做的事。

因此，就總也不能享受到生活的樂趣，而過得那么不情不愿。

就像下面，是一些985大學畢業生的自述，看起來他們對于自己的專業和職業都不喜歡，過得并不開心。

而如果沒有熱愛，也就難以做出成績。

正如我后來又有感而發的一條朋友圈所說：

保持熱愛的人，才能充滿動力持續前進奔赴山海；

沒有熱愛的人，就無所適從無力前行而寸步難行。

其實，只要找到你的熱愛，或者激發出自己的熱愛，就可以改變你的狀態。

2

如何過上理想的生活？

前幾天的一次直播中，一位30歲的在職女士，跟我連麥咨詢自己的職業規劃問題。

她說，想要能工作輕松又能享受生活，如何能實現？

我說，去做你想做的事情！

其實，我們的人生，不是說非得分出工作時間和生活時間，通過工作去賺錢，然后在業余時間去花錢。

如果是這樣的一種形式，也未必很理想。

因為你可能會在工作時間中，還是感到不開心，認為這是被迫勞動，只有完成工作賺到錢，才能放松。

而由于工作時間又正是你一生中的黃金時間，比起你的業余時間要長很多，那么這樣的話，你這一生中大部分時間可能都是不開心的。

再說，你通過工作努力奮斗，接下來的時間，又要去干嘛呢？

是不是還是去做你想做的事？

那如果你一直都是在做著自己想做的事，本身就成了你的工作，那豈不更好？

很多人認為想做的事都是要花錢的，所以就需要先去賺錢，才能去做自己想做的事。

那么，且不說有的事其實不需要花錢也能做，即使花錢也未必需要很多。

比如我常常去一些公園，常常爬山，這些地方往往都是免費的，頂多花一些車費。很多老年人并沒有多少錢，卻也在做著他們喜歡的事，不是嗎？

而且，還可以是，我們一邊做著自己想做的事，一邊還順便賺錢，這不就更好了？

這樣的話，我們就既能滿足生活的需要，能夠通過工作養家糊口，又能享受生活，在工作本身中就樂此不疲。

豈不兩全其美，何樂不為？

因此，這樣來看，我們只需要找到自己想做的事，把它變成工作，不就好了？

而且，這樣的話，我們還能把工作做得很好，因為我們喜歡呀，熱愛呀，我們會主動去想把這件事做好，會比別人花更多時間研究怎么做得更好，并且在這個過程中還不覺得累。

就像壽司之神小野二郎先生，日復一日地做了一輩子壽司，還不喜歡放假，在夢中都在想著怎么做壽司。

這樣的一種生活狀態，何愁事情做不好？何愁賺不到錢呢？又何愁這樣的人生不享受呢？

這就是為什么喬布斯倡導人們要去找到自己的熱愛。

3

怎樣過得不辛苦也不痛苦？

實際上，當你做著你想做的事，就不會當作是工作是任務，而這就是你的生活，是你理想的生活方式。

那時的你，不覺得辛苦，更不覺得痛苦。

相反，很多人過得既辛苦又痛苦，就是沒有去做自己想做的事，做的又是自己不想做的事。

而究其原因，首先是他沒有自己想做的事，所以才能被別人安排去做那些他不想做的事，或者是只能做些為生活所迫的事。

有句話說的好：你不規劃生活，就會被生活規劃。

那么，為什么很多年輕人沒有規劃，不知道自己想要什么，想做什么？這跟家庭的教育很有關系。

往往是家長給孩子的規定，而不是規劃，讓孩子沒有了想法，或者做不成自己想做的事。

正如印度電影《三個白癡》里的法涵，剛出生，他的父親就給他“規劃”好了，要讓他成為一個技術工程師。

后來，這個孩子就被迫去上了工科大學，學了工科專業。

但實際上，這個孩子不喜歡學工程，不想當工程師，就喜歡攝影，想當一個攝影師。

終于，他在畢業前，受到好友蘭徹的鼓勵，去跟父親談判，說服了父親，支持他放棄工程師的前途，而去做了一個攝影師。

后來，他的人生，就是一直做著自己喜歡的事，過著自己理想的生活，很開心的樣子。

4

你的孩子，有熱愛的事嗎？

那么，家長們，你的 孩子有自己喜歡的事嗎？

我在給各地的很多孩子做一對一規劃的時候，都會讓他們先填寫一份問卷，其中就有關于人生理想、職業追求、職業方向等問題。

從他們填寫的結果中，就發現，有的孩子已經有了很明確的人生方向，知道自己的理想和興趣所在；

比如一位同學是這么填寫的：

人生理想

減輕先天性疾病給人類帶來的困擾

職業追求

希望能夠從源頭上盡可能緩解先天性疾病、癌癥等給人類帶來的疾苦

職業方向

科研人員

但有的孩子，卻很迷茫，不知道自己將來要想去做什么。

有的同學就是這么填寫的：

人生理想

（在一生中想要做成什么事，成為一個怎樣的人？）答：不清楚

職業追求

（工作為了什么？希望從事怎樣的工作？）答：不清楚

職業方向

這跟家長真的有很大關系！

大家要知道，有的孩子可能可以自己形成自己的人生理想和興趣方向，但不是每個孩子都能自動形成，多數孩子還是需要引導的。

那么，咱們有這個引導的過程嗎？

很多家長，并沒有引導孩子形成職業和事業方向，只是一味關心甚至逼著孩子去學習。

結果，就像鄭強教授在一次訪談節目中講到的一樣，很多孩子已經被“累倒在起跑線上了”，他們對于科學、對于學習的興趣和熱情已經被消磨殆盡了。

那么，他們還能有什么想做的事呢？

往往就會到了大學報復性地玩耍。

這樣的結果，大家也都知道，就會讓這些孩子將來就業困難的。

5

家長如何助力孩子？

那么，如何讓孩子將來過上理想的生活，而活得不辛苦也不痛苦呢？

就得盡早讓孩子有自己熱愛的事情，找到自己的人生方向。

所以，家長們最好在孩子小時候就開始對他們的職業規劃和引導，讓他們在進入大學前，就明確自己未來的職業方向。

參見：

而且，就算是有自己想法的孩子，家長也最好是加以引導，以及支持鼓勵，而不是不管不顧。

有時候，孩子的想法可能是葉公好龍，需要家長來幫忙驗證是否可行，并不是只要孩子想要做的，咱們就無條件支持。

比如高一選科和高三報志愿，我都不建議僅僅根據孩子當時的興趣來做出選擇，而是要判斷，孩子能否在這件事上長久堅持。

另外，如果孩子有了自己的興趣愛好，而且很堅定執著，那家長也不要就僅僅聽之任之，而并不關心。

如果家長能夠跟孩子站在一起，成為孩子的“忠實粉絲”，那將對孩子起到很大的激勵作用。

比如我昨天的文章里，提到的北郵畢業的何同學，靠自己做科技視頻的興趣，開創了自己的前途。

參見：

而在他發展自己興趣的過程中，他的父母對他的支持，是功不可沒的。

如果他的父母，像其他一些家長一樣，對他拍視頻的愛好并不支持，甚至還去壓制，只是逼著他去學習，爭取提分，考更好的大學，那就沒有何同學的今天了，對嗎？

所以，說到底，父母對孩子的規劃教育很重要。

也可以說，父母需要懂規劃，才能懂教育！

你不一定要給孩子提供多好的物質條件，但是如果你懂得規劃，或者具有規劃意識，能幫助孩子找到自己熱愛的事，引導他為了自己的熱愛去持續奮斗，那對孩子的影響就是不可限量的！

希望懂規劃的父母越來越多，這樣的父母，一定會讓孩子過得更幸福！

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順便預告一下今晚的生涯規劃年度大課主題，接著前兩期的大學規劃和高中規劃的主題，這一期要講的就是：《高中階段以下的孩子，如何規劃？》。

這個課我本是通過小鵝通講授的，為了方便一些學員觀看，也轉播到了視頻號。

因為這是我的年度大課的一部分，所以是收費的，各位可以自愿選擇。

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