鄭州市教育局道歉了。

7月18日，鄭州市教育局通過頂端新聞發布公告，回應了群眾反映的“學托”一事；并提到：“我局工作人員在與頂端新聞記者就群眾投訴問題進行溝通時，使用不當語言，給記者朋友造成傷害”；“事情發生后，我局立即對該同志進行了嚴厲批評并進行處理”。

當那位處長飆出“MLGB”的時候，可能并不會想到這個局面。當然，我們能看到的，他目前也只是挨了批評（領導批評他的時候，估計也不會帶臟話），我們并沒有看到處理結果。

事情的起因是，近日有市民通過頂端新聞問政平臺留言，暑假期間，朋友圈存在公然售賣中小學學位的信息，稱低于分數線也能錄取。留言發出后，鄭州教育局宣傳外事處處長閆曦致電記者，要求刪除留言，并質問記者：“你們平臺怎么什么都發？”

當記者解釋，群眾留言會經過AI和人工雙重審核才放出后，閆處長稱：“那是不是說MLGB（罵人粗話）了就不放了？”這是非常經典的對話，不要以為這個處長很出挑，他畢竟混到了處長的位置。雖然這留言本身就是經過了雙重審核的，但閆處長的意思是，他還可以審，而且讓你刪你就得刪。

閆處長在致電記者的電話中，還說了一句話：“初中和小學招生階段，類似信息不要放出來。”這是一種命令，連意見都不是。而“會回復，但不是現在”，也堪稱經典措辭。

你會發現，我們的很多問題，常常會阻滯于時間，而時間總是有“特殊時期”，你可以將其理解為所謂的大局。你跟他談問題，他就跟你談大局，你的問題再大，能大過大局嗎？當然，這個“大”是非常抽象的，不同人的基于不同立場就會有不同的理解。他們理所當然覺得“招生階段”比“招生問題”大。

但充滿悖論的是，不就是因為現在是招生階段，“學托”問題（哪怕是詐騙）才突出，才引發家長的質疑和投訴嗎？這放出來的不僅是留言，還是民眾的監督權。現在不予回復，那等到什么時候？秋后？

而且，你會發現的，特殊時期之后還會有特殊時期，大局之后還會有大局，甚至是更大的局，容不得你。

有意思的是，據報道，該問政平臺上關于這一情況的留言已被刪除，頂端新聞相關報道也已刪除。處長的訴求（準確來說是命令），真的達到了。而這位處長以臟話回復，從某個角度說也算回答了“學托”的問題：這樣的態度，這樣的監督結果，本身不就是原因嗎？

通報里還有一句話，看得我五味雜陳：“在今后工作中，我局將不斷加強能力作風建設，善待媒體……”作為一位曾經的媒體人，在監督報道上，那么多年，我幾乎沒有被善待過，甚至連累領導都挨批評。當然，如果你是為地方做宣傳的，夸它，捧它，伺候它，它當然善待你。

我所經歷和我所看到的，都是某個地方或某個部門，在被監督報道并形成輿論之后，才出來一本正經地道歉，然后說“感謝媒體和社會監督”。只是，并不習慣于道歉、真誠和謙卑的他們，傲慢依然流露在字里行間。

善待是什么呢？這個詞的使用對象常常是弱勢群體，我們要善待農民工，善待老人，善待殘障人士，等等。而善待的主語常常是權力和資源的擁有者，你得有善待的資格，有選擇的權力，才談得上去善待某某。

你一旦期待別人善待你，那處境一定不會好。因為你的良好是建立在別人良善的基礎上，這充滿著不確定性，尤其是你的監督觸及到對方利益時，還想著別人來善待你，怎么可能呢？

媒體不需要善待，媒體只需要尊重。需要的是對專業、權利和常識的尊重。媒體做社會監督報道，是一個健康的社會不可或缺的疫苗。如果有人不讓媒體做監督報道，干擾媒體做監督報道，甚至辱罵威脅，那么他們本身就是病毒，需要清除。

值得一提的是，頂端新聞還并不是什么草莽自媒體，而是河南省委直屬權威主流媒體，是河南日報報業集團打造的一款以問答為特色的智慧信息服務平臺。如果論級別，未必在市教育局之下。我們由此，也可看到媒體不受尊重，究竟到何程度。

要知道，那還是只是一則“群眾留言”而已，并不是正兒八經的監督報道，更不是深度調查。這點細沙，閆處長眼里都揉不下。