1991年12月26日，蘇聯這個東方社會主義大國轟然垮臺，作為和美國對峙了半個世紀的超級大國，蘇聯以一種所有人都想不到的方式，離開了歷史舞臺。

蘇聯的覆滅根本原因是體制僵化，經濟問題積重難返。

但是，美國的文化入侵是導致蘇聯人心混亂、信仰缺失的根本原因。

斯大林去世后，赫魯曉夫迅速全面否定了斯大林，這也讓美國嗅到了一絲機會。

當時，蘇聯已經初步出現了體制僵化的問題，美國在這時候提出了“經濟幫扶”的計劃，前提是赫魯曉夫必須放棄大搞“意識形態對立”。

赫魯曉夫一聽這個條件頓時心花怒放，他本就看不上原來斯大林的那一套，所以欣然接受了美國的條件。

很快，蘇聯的教科書將那些抨擊美國資本主義的文章全部刪除，并且將斯大林視為了蘇聯的罪人。

這是非?？膳碌囊患?，斯大林再有錯，他也是帶領蘇聯人民打贏了衛國戰爭、締造了超級大國的領袖。

如果蘇聯官方都否認斯大林，那就是相當于在否認蘇聯的歷史。

很快，許多蘇聯的戰斗英雄也被抹黑，蘇聯的戰斗女英雄卓婭竟然被詆毀為“精神病人”。

不僅如此，美國變本加厲，繼續向蘇聯輸出“自由美利堅”等言論。

如果一個國家的教育都出現了問題，那這個國家也就沒有未來了。

蘇聯自己的教科書上，竟然出現了“蘇聯沒有歷史”等言論。

正因如此，蘇共在百姓中的口碑一落千丈，從那個帶領人民從黑暗走向光明的政黨，變成了一文不值、一錯再錯的失敗者。

蘇聯并沒有迎來美國所謂的“經濟援助”，而是被迫解體。

令人感到諷刺的是，蘇聯解體令我國和其他社會主義國家都唏噓不已，但這竟然是蘇聯百姓心中所愿。

這就足以見得，美國對蘇聯的文化滲透到了什么樣的地步，蘇共足足擁有1700萬黨員，但蘇聯解體竟然沒有一個人出言反對。

蘇聯這個歷經風雨的超級大國，德國打到莫斯科時蘇聯沒倒、跟美國軍備競賽時蘇倆也沒倒，反倒是文化入侵和經濟危機打倒了蘇聯。

蘇聯毒教材事件也引起了我國的深思，因為我國并不是沒出現過這種情況。

一個民族不能沒有歷史，忘記歷史等于背叛。

蘇聯正是因為忘記了歷史，歪曲了歷史，才導致國家被文化滲透，最終走上了不歸路。

我國也出現過不少“毒教材”，并且照比蘇聯的有過之而無不及。

例如，被錯誤繪制的五星紅旗、口眼歪斜，像患上了腦部疾病的插圖、穿著一身美國星條旗服裝的小學生……

諸如此類在教材的“毒插畫”數不勝數。

我們的社會主義老大哥蘇聯已經倒下，毒教材已經在悄無聲息地侵襲我國，并且在漸漸地歪曲、代替中國傳統文化。

所以，對這些“毒教材”我們要堅決說不，萬分警惕。

一個民族必須擁有高度的文化自信，教育是潛移默化的，如果教材都出了問題，那么這個民族的未來還有希望嗎？

說嚴重點，文化入侵就是意識形態領域沒有硝煙的戰爭，失敗者會迅速失去信仰，失去斗志，這是一場迫切需要重視的軟實力戰爭。