生命形象，往往是豐富而立體的。它們，通常都有著自身的特點與特征。同時，在文藝工作者的眼中，它們更有著不同的哲理思考。因為，在文藝創作中，作者會給它們賦予深層的情感與哲理蘊藏。

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作家圣埃克蘇佩里創作的文學作品《小王子》當中，就有著許多富含哲理思考的生命形象。不同的形象，當我們讀者去進行思考時，往往都會體驗其相應的哲理思辨。
在眾多生命形象里，《小王子》中的幾個特別的人事物，大體上對于我們讀者來說，別具代表性與風格。他們引發的哲思，通常也是深刻且值得思考的。當中，就包括了點燈人、扳道工以及玫瑰園等。
點燈人
點燈人，我們初聽其名字，就會想象到這是跟燈有關的人物形象。當然，他也是作品《小王子》中的生命形象。
關于點燈人，作者賦予了他特殊的價值與意義。我們讀者在閱讀這部作品時，往往也會隨著點燈人的行為行動，而引發自身的思考與沉思。

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點燈人是主人公小王子，在來地球前遇到的其中一個大人。雖然他給我們的初始印象，也許是復雜而多變的。同時，他的形象更是有些讓人感到荒謬的。
但是，對于主人公小王子來說，他大概是一位值得成為其朋友的大人了。因為，在他的身上，我們多多少少可以看到有關于他無私奉獻精神的呈現與展示。
作為作品里一個特別的生命形象，點燈人給予我們讀者思考的，并不是復雜和荒謬的存在。相反，他黑我們讀者提供了有價值與有意義的哲思。那便是，無私奉獻的利他精神。
扳道工
扳道工這樣的人物，很多時候是跟車輛密切相關的。尤其是，在那些火車通行的年月里，他們的存在，是十分有意義的。
作品《小王子》里也有扳道工的生命形象，他引發了小王子對真和美的看法，更引發了我們讀者對當下與環境的一種深思與考慮。

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扳道工，是主人公小王子在地球上遇到的人物形象。當然，他更是一個生命形象。對于小王子來說，他是一個調度著來來往往行駛的火車的人物。同時，他更是烘托了人們乘坐火車抱有看法的人。
在作品里，扳道工的意義，很多時候凸顯了人們乘坐火車的心態。那就是，這些火車的存在，讓人們實現了永遠不會滿足所處環境、對自身環境不滿意的改變。而對于小王子來說，扳道工贊同他坐火車可以欣賞到真與美的觀點。
作品《小王子》，通過扳道工的生命形象呈現，為我們詮釋和演繹了一個重要的哲思。那就是，我們應該懂得發現與欣賞身處環境的真與美。用美的眼睛，去看待當下與所處的世界。
玫瑰園
關于玫瑰園這樣的生命形象，它們跟人類有所區別。但是，它們同樣是具有生命意義和生命特征的。作為植物里外形較好的玫瑰，它們的出現，往往可以給作品帶來美的勾勒和思考。但是，更多的應該是對心靈與內在的思考。
作品《小王子》，便是一部通過玫瑰園來展示生命哲思的著作。而這，大概上要從主人公的親身經歷說起。
小王子，曾經用心地呵護、守護以及愛護一朵玫瑰花。他，付出了自己的心血、汗水以及時間等，去關懷那朵鮮艷且奪目的玫瑰。他也認為，這是他生命里最值得驕傲的事情。
然而，當主人公小王子看到了一座玫瑰園的時候，他發現了這個宇宙中并不僅僅只有他守護的那一朵玫瑰。因此認為，他所守護的玫瑰花并不是唯一的。但是，在相關生命的指引下，他終于發現了那朵獨一無二的玫瑰的不同。因為，他為她付出過、用心過、守護過，他的心靈當中有著愛與責任所在。
從主人公小王子看到玫瑰園所引發的生命形象思考，很多時候集中在我們對于愛與責任的深思。因為愛的存在，意味著責任與擔當，更意味著付出與奉獻的無悔。如此，引發了我們對愛、對責任的深刻思索。
點燈人、扳道工以及玫瑰園等生命形象引發的哲思，正是作品《小王子》的獨特之處。他們，讓這部著作有了童話色彩與哲理升華，有了引發我們讀者對待生命的更為深刻的理解與思考。因此，這是一部非常值得一讀的經典佳作。（文｜藍千帆）